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新型职业农民培育

文章发布: 日期:2018-06-06


为深入贯彻党的十九大关于农村经济重要精神,落实农业农村部关于大力培育新型职业农民部署安排,加快建立新型职业农民培育制度,推进规范化、系统化培养新型职业农民,提高培训工作的针对性、实效性和科学化水平,结合广西农村社会经济发展实际情况和广西师范学院办学特色,努力提升新型职业农民培育工作成效,确保农民增收,农业增效。

、目标任务

重点培育生产经营型新型职业农民,适当兼顾培育专业技能型和专业服务型新型职业农民。建立教育培训、规范管理、政策扶持“三位一体”,生产经营型、专业技能型、专业服务型“三类协同”,初级、中级、高级“三级贯通”的新型职业农民培育制度框架,加快培育一批爱农业、懂技术、善经营的新型职业农民队伍,为现代农业发展提供强有力的人才保障和智力支撑。

二、培育对象

    以农业为职业、具有较高的专业技能、收入达到一定水平且主要来自农业的现代农业从业者。主要分为生产经营型、专业技能型和社会服务型三类。培育对象应具备以下基本条件:

1、遵纪守法、热爱农业、有志务农、身体健康。

2、年龄原则上不超过60周岁。

3、具有一定的经营规模,产生良好的社会效益和经济效益。

4、收入主要来自农业。

5、具备初中(含初中)以上文化程度。

6、自愿接受农业部门安排的各项培训。

、课程设置

按照重点培育生产经营型新型职业农民的培训目标,课程设置以生产经营型为主,兼顾专业技能型和社会服务型分为通用课程和专修课程两大类。两大类课程设置是开放的,根据广西产业实际需要和学员自身的生产生活实际,原则上设置以下课程。

、培训形式

根据培养目标和课程学习要求,大力推广分段培育,实行“一点两线、全程分段”模式,即以产业发展为立足点,以生产技能和经营管理水平提升为两条主线,在产业周期内分阶段组织集中培训、实训实习、参观考察和生产实践,灵活采取丰富多样的培训形式,提高培参与性、互动性和实践性。根据产业特点和实际情况,主要采取课堂教学、现场教学和线上教学相结合的方式开展培训。

五、培训特色

课堂教学+田间教学+网络教学

【质量优】聘请优秀师资,加强教学管理

【服务好】建设专业平台,精准服务培训

【共分享】加大宣传力度,总结推广经验

学员在沃柑基地参观学习2.JPG

学员在百香果基地学习百香果种植技术3.JPG

一班百香果种植农药化肥科学配比课程.JPG